Buatlahsebuah puisi. Puisi yang kamu tulis tentang lingkungan. Gunakan ejaan yang tepat! Tuliskan pada kolom berikut! Subtema 3: Pengalaman di Tempat Bermain 153 Coba tulis sebuah puisi! Puisi tentang Komodo. Gunakan kalimatmu sendiri! Kerjakan soal berikut dengan benar! 1. Panjang badan komodo 146 cm. Panjang ekor KunciJawaban Tema 5 Kelas 2 Sd/Mi Halaman 191 Coba Tulis Sebuah Puisi Tentang Komodo - Tribunnewsmaker.com. Tipe Gambar. jpg. Dimensi Gambar. 393 x 700 px. Besaran Gambar. 42.77 KiB. Lisensi Gambar. Gambar bebas dan gratis untuk digunakan ulang. Tidak diperlukan atribusi dan retribusi. Ada2 alasan mengapa saya akhirnya seperti terhipnotis dan begitu tergerak untuk ikut terlibat dalam mempromosikan wisata Komodo: 1. Komodo itu sejenis hewan langka yang hanya ada di Indonesia . Tulisadikutip dari Coba Tulis Sebuah Puisi tentang Komodo, Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD dan MI Halaman 191 Berdasarkan Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 SD dan MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 terbitan Kemendikbud. Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. Melalui kegiatan sedekah hutan, hakikat ilmu humaniora yang dikembangkan FIB UI menemukan relevansinya. Manusia, alam, dan budaya, adalah satu-kesatuan yang tidak dapat dipisahkanDepok ANTARA - Dekan Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya FIB Universitas Indonesia UI Dr Bondan Kanumoyoso mendukung segala upaya melestarikan dan menjaga alam karena budaya dapat hidup dan berkembang jika masyarakat memuliakan air, tanah, udara, dan pepohonan. "Melalui kegiatan sedekah hutan, hakikat ilmu humaniora yang dikembangkan FIB UI menemukan relevansinya. Manusia, alam, dan budaya, adalah satu-kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Penghargaan dan pemuliaan terhadap alam adalah juga penghargaan dan pemuliaan terhadap manusia dan budaya," ujar Bondan Kanumoyoso di Kampus UI Depok, Senin. FIB UI melalui Komunitas Bakul Budaya bekerja sama dengan Makara Art Center UI mengadakan pagelaran “Sedekah Hutan UI 2023,” yang dibuka dengan kirab dan ritual sedekah hutan, diiring alunan pukulan gendang dan angklung. Para peserta melakukan kirab dari pelataran FIB UI hingga area UI Wood dan melakukan penanaman pohon beringin putih. Puluhan seniman tradisi Sunda dari Garut pimpinan Abah Asep Santana mengikuti kegiatan tersebut dan dua penari dari Bakul Budaya yaitu Emma Wuryandi dan Sufiania Nayasubrata, turut memeriahkan acara tersebut. Baca juga BEM Vokasi UI tanam bibit bakau di Indramayu Pada kegiatan tersebut juga dilepas 100 ekor burung pipit di area Hutan UI dan bibit ikan nila di Danau Kenanga untuk mendukung konservasi dan pemeliharaan lingkungan. Kepala UPT Makara Art Center Dr. Ngatawi Al Zastrouw mengatakan acara sedekah hutan ini ibarat menyelam sambil minum air, karena aksi konservasi alam dilakukan sambil merawat kebudayaan Nusantara. Rangkaian Sedekah Hutan UI 2023 akan dilanjutkan dengan beberapa kegiatan antara lain bincang-bincang seputar pelestarian lingkungan dan hutan, pameran fotografi, lomba cipta puisi tentang hutan dan lingkungan hidup, workshop eco-enzyme dan eco-print, serta panggung musik dari barang bekas. Ketua Umum Bakul Budaya Dewi Fajar Marheni menyebut kegiatan-kegiatan ini akan mengajarkan masyarakat untuk lebih mencintai alam dan budaya Indonesia yang luhur. Baca juga Guru Besar UI Definisikan budaya secara sederhanaPewarta Feru LantaraEditor Risbiani Fardaniah COPYRIGHT © ANTARA 2023 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKTUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 LKPD LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK KELAS 2 TEMA 5 SUBTEMA 1 – 4 DISUSUN OLEH FEBRIAN HANDAYANI, SDN PULOGEBANG 06LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021- 15 Januari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Senin, 11 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 1 Pembelajaran 1 halaman 2- 11 Amati gambar pada halaman 2 Jam dinding di rumah Beni minta tolong Beni mengganti baterainya. Jam dinding terjatuh, saat minta maaf kepada 1. Menjawab pertanyaan sesuai percakapan ! Halaman 42. Ukurlah benda- benda yang ada di sekitarmu menggunakan penggaris! Halaman 83. Pilihlah benda yang dapat diukur dengan penggaris! Halaman 94. Garis bawahi teks lagu yang memiliki tekanan kuat dan lemah! Halaman 11MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Selasa, 12 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 1 Pembelajaran 2 halaman 13- 20PEMBELAJARAN 2 Tema 5 Sub Tema 1 Pembelajaran 3 halaman 21-30 Amati gambar pada halaman 13 Beni dan ayahnya bermain menirukan posisi kuda. Posisi kuda yang diperagakan 3 Hari sudah sedang bermain piano. Beni bermain di dekat memainkan lagu “Burung Tantina”. Amati dan pelajarilah lagu “Burung Tantina”. Halaman 21TUGAS 1. Berikan tanda centang pada gambar yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dan tuliskan sikap yang sesuai dengan sila pertama Pancasila! Halaman 172. Jawablah pertanyaan sesuai dengan percakapan! Halaman 19-203. Tulislah kosakata yang memiliki tekanan kuat lemah, bunyi panjang pendek! Halaman 234. Tulislah ungkapan permintaan maaf yang pernah kamu ucapkan! Halaman 255. Berilah tanda centang pada benda yang dapat diukur dengan meteran! Halaman 28-30MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Rabu, 13 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 1 Pembelajaran 4 halaman 33- 42Hari ini adalah hari Minggu. Keluarga Beni duduk di teras gambar pada halaman 33TUGAS 1. Tuliskan makna kata pada halaman 34-35!2. Tentukan kuat lemah tekanan lagu “Lihat Kebunku”!Tentukan juga panjang pendek bunyi lagunya! Halaman 38 -403. Jawablah pertanyaan berdasarkan teks puisi yang tersedia! Halaman 40-414. Berilah tanda centang pada benda yang dapat diukur dengan jangka sorong! Halaman 42MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Kamis, 14 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 1 Pembelajaran 5 halaman 43-53Pada sore hari Beni mempunyai tugas. Tugas Beni membersihkan sangkar Benimengambil sangkar burung. Beni membersihkan sambil bernyanyi. Beni menyanyikan lagu “BurungKutilang.”Bacalah teks puisi “Burung Kutilang” halaman 43TUGAS 1. Tuliskanlah makna kata yang terdapat pada puisi Burun Kutilang! Halaman 44-452. Berikanlah tanda centang pada gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila! Halaman 503. Tulislah pengalaman yang sesuai dengan sila kedua Pancasila! Halaman 53MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Jumat, 15 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 1 Pembelajaran 6 halaman 54-64Sepupu Beni datang dari senang dikunjungi dansepupunya saling berkunjung. Beni selalu menjaga kerukunan antar keluarga. Sikap inicontoh perilaku sesuai sila ketiga gambar pada halaman 54TUGAS 1. Berilah tanda centang pada gambar yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila! Halaman 57 2. Tuliskan makna kata berdasarkan puisi! Halaman 60 3. Buatlah sebuah puisi yang bertemakan alam ! hakaman 61 4. Tuliskan alat untuk mengukur benda yang sesuai! Halamn 62-64MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Senin, 18 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 2 Pembelajaran 1 halaman 68 - 74 PEMBELAJARAN 1 Tema 5 Sub Tema 2 Pembelajaran 2 halaman 75 - 81 Beni dan teman-temannya mendapat tugas. Tugas ini dilakukan saat liburan. Apa tugasnya? Tugasnya menghias vas bunga. Amatilah gampar pada halaman 68PEMBELAJARAN 2Beni dan teman-temannya melakukan gotong- royong. Gotong royong ini dilakukan di menyiram mengelap membantu guru teks percakapan halaman 75- 76TUGAS 1. Tuliskan bahan untuk menghias vas bunga! Halaman 692. Jawablah pertanyaan pada halaman 72 -73!3. Amati dan ukurlah panjang benda! Halaman 744. Jawablah pertanyaan berdasarkan percakapan! Halaman 76-775. Berilah tanda centang pada gambar yang menunjukan sila pertama Pancasila! Halaman 80- 81MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Selasa, 19 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 2 Pembelajaran 3 halaman 82 - 87 Jam istirahat telah menemui petugas meminta tolongmembukakan pintu di gudang tempat menyimpan tanah liat. Amati gambar pada halaman 82TUGAS 1. Tulislah kalimat sederhana! Gunakan kata minta tolong.! halaman 83- 852. Ukurlah benda berdasarkan gambar! Halaman 863. Ubahlah hasil pengukuran ke dalam satuan meter! Halaman 87MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Rabu, 20 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub tema 2 Pembelajaran 4 halaman 90 - 97 Beni mendapat tugas dari harus membawa daun kelapa. Beni belum guru kamu? Apa kegunaan daun kelapa?Amati gambar halaman 90TUGAS 1. Amati dan ukurlah lima jenis daun di sekitarmu! Halaman 932. Tuliskan makna kata pada halaman 94 - 953. Tulislah puisi tentang Lingkungan! Halaman 96-97MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Kamis, 21 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub tema 2 Pembelajaran 5 halaman 98-106Beni telah mahir menulis puisi Sekarang, Beni akan mengikuti lomba menggambar dilakukan dengan adil. Adil sesuai rentangwaktu yang gambar pada halaman 98TUGAS 1. Berilah tanda centang pada gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila! Halaman 1012. Tuliskan pengalaman yang sesuai dengan sila kedua Pancasila! Halaman 1033. Tuliskan makna kata berdasarkan puisi yang tersedia! Halaman 105 - 106MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Jumat, 22 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub tema 2 Pembelajaran 6 halaman 107 - 113 Beni anak yang pintar. Beni ditunjuk sekolah mengikuti lomba. Lomba mengikuti lomba baca puisi. Beni membaca puisi dengan tema“Alam.”Puisinya berjudul “Kunang-Kunang.”Bacalah puisi pada halaman 107TUGAS 1. Tulislah makna kata berdasar puisi yang tersedia! Halaman 108-109 2. Tulislah puisi tentang kunang- kunang !Halaman 110 3. Berilah tanda centang pada gambar yang sesuai dengan contoh sila ketiga di sekolah! Halaman 111-112 4. Amati dan ukurlah jari sendiri! Halaman 113MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Senin, 25 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 3 Pembelajaran 1 halaman 117 - 123 Hari ini Beni masuk sekolah. Bel istirahat berbunyi. Beni dan teman-teman berhamburan keluar Beni dan teman-teman bermain gobak sodor. Permainan ini dilakukan di lapangan. Ketikabermain, tanpa disengaja Beni menyenggol Udin. Udin pun terjatuh. Beni dan teman-teman segeramenolong Udin. Beni merasa bersalah. Beni langsung meminta maaf ke Udin. Udin pun memaafkan Beni mengajak melanjutkan teks halaman 117-118TUGAS 1. Jawablah pertanyaan berdasarkan teks ! halaman 118-1192. Jawablah pertanyaan berdasarkan percakapan! halaman 120-1213. Kerjakan latihan soal! Halaman 1224. Ukurlah benda sesuai gambar! Halaman 123MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Selasa, 26 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 3 Pembelajaran 2 halaman 126-130PEMBELAJARAN 2 Tema 5 Sub Tema 3 Pembelajaran 3 halaman 135 -138 Bacalah teks percakapan halaman 126!PEMBELAJARAN 3 Bacalah tekspercakapan pada halaman 135!TUGAS 1. Tuliskan isi percakapan ! Halaman 1282. Tuliskan pengalaman bergotong royong! Halaman 1303. Tuliskan ungkapan permintaan maaf! Halaman 1354. Kerjakan latihan soal! Halaman 138MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Rabu, 27 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 3 Pembelajaran 4 halaman 143-149 Beni melihat teman-temannya latihan drama. Beni melihatnya minggu lalu. Pada drama tersebutpemerannya membacakan puisi. Puisi yang dibacakan seperti puisi pada halaman 143TUGAS 1. Temukan kosakata baru berdasar puisi yang sudah dibaca! Halaman 1442. Buatlah satu buah puisi! Halaman 1453. Sebutkan kegunaan alat-alat ukur berdasarkan gambar! Halaman 1474. Kerjakan latihan soal halaman 148-149MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Kamis, 28 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 3 Pembelajaran 5 halaman 152 - 157 Beni anak yang pandai. Beni selalu ditunjuk oleh guru. Sekarang, Beni ditunjuk oleh Ibu guru. Beni dimintamembacakan puisi. Puisi dibacakan di depan kelas. Judul puisinya adalah “Paman Datang” Bacalah puisi pada halaman 152!TUGAS 1. Buatlah sebuah puisi yang bertemakan lingkungan! halaman 1532. Jawablah pertanyaan berdasarkan teks !Halaman 155- 1563. Tulislah pengalaman bermusyawarah! Halaman 157MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Jumat, 29 Januari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 3 Pembelajaran 6 halaman 160 - 166Beni anak yang rajin. Beni suka membuat puisi. Kali ini, Beni menulis puisi. Puisinya berjudul “Nyiur Hijau.”Pada jam istirahat, puisi tersebut dibaca Beni. Puisinya dibaca di depan teman-temannya. Bacalah puisi pada halaman 160!TUGAS 1. Tuliskan kosakata baru yang kamu temui pada puisi yang telah dibaca! Halaman 1612. Tulislah sebuah puisi tentang lingkungan! halaman 1623. Ukurlah bagian tubuhmu! halaman 1644. Tuliskan pengalamanmu melaksanaan sila kelima Pancasila! Halaman 166MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Senin, 01 Februari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 4 Pembelajaran 1 halaman 169 - 178Siswa kelas dua pergi study tour. Study tour selama seminggu. Hari pertama berkunjung ke Taman tamannya Bantimurung. Bantimurung terletak di Sulawesi Selatan. Bacalah teks puisi pada halaman 170!TUGAS 1. Tulislah puisi tentang alam! Halaman 1712. Buatlah hiasan Pot Botol Bekas kemudian jawab pertanyaannya! Halaman 175-1763. Kerjakanlah latihan soal pada halaman 177-178MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Selasa, 02 Februari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub Tema 4 Pembelajaran 2 halaman 179 -186 Tema 5 Sub Tema 4 Pembelajaran 3 halaman 188 – 192 PEMBELAJARAN 2Liburan naik kelas telah selesai. Saat liburan Beni melakukan perjalanan. Beni ke kampung halamanpapanya. Kampung papa Beni di Sumatra Barat. Ada Rumah Gadang di sana. Beni bertemu Siti di RumahGadang. Bacalah teks percakapan pada halaman 179!PEMBELAJARAN 3Beni bersama keluarga pernah berwisata. Berwisata mengunjungi pulau Komodo. Pulau Komodo berada diKabupaten Manggarai Barat. Kabupaten tersebut berada di Provinsi Nusa Tenggara Timur. Di sana terdapatbanyak komodo. Komodo pemakan daging. Seperti daging kambing atau daging unggas Amati gambar pada halaman 188”TUGAS 1. Berilah tanda centang √ pada gambar yang sesuai dengan sila keempat Pancasila! halaman 180-1812. Tulislah makna kata sesuai dengan puisi yang ada! Halaman 185-1863. Tulislah makna kata sesuai dengan puisi! halaman 1904. Kerjakanlah soal pada halaman 191-192!MATAPELAJARAN TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Rabu, 03 Februari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub tema 4 Pembelajaran 4 halaman 194 - 198Beni tamasya ke Candi Borobudur. Tamasya disebut juga study tour. Beni meminta tolongpengunjung lain. Beni meminta untuk gambar pada halaman 194!TUGAS 1. Jawablah pertanyaan sesuai isi percakapan! Halaman 195-1962. Kerjakanlah soal pada halaman 198MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Kamis, 04 Februari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub tema 4 Pembelajaran 5 halaman 201 - 206Beni pergi ke Papua bersama Edo. Keluarganya bermusyawarah. Akhirnya, keluarga sepakat pergi ke teks pada halaman 201!TUGAS 1. Tuliskan contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila! Halaman 2022. Tuliskan makna ungkapan meminta tolong! Halaman 206MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL Nama Sekolah SDN PULOGEBANG 06Kelas/Semester II dua / IIWaktu Pelaksanaan 11 Januari 2021 5 Februari 2021NAMA …………………………………… Paraf Orang Tua HARI/TANGGAL Jumat, 05 Februari 2021MATERI AJAR Tema 5 Sub tema 6 Pembelajaran 6 halaman 207-213Amati gambar pada halaman 207!TUGAS 1. Berilah tanda centang pada gambar yang sesuai dengan sila kelima Pancasila! Halaman 2092. Buatalah 4 kalimat permintaan tolong! halaman 2113. Kerjakanlah latihan soal halaman 213!MATAPELAJARAN -TUGAS MAPEL Ilustrasi ucapan Hari Puisi Nasional 2023, Foto oleh Katalog Pemikiran di UnsplashDalam rangka menyemarakkan Hari Puisi Nasional tahun ini, kamu bisa membuat ucapan Hari Puisi Nasional 2023 yang menyentuh dan penuh makna. Jika bingung ingin menyusun kata yang seperti apa, bisa simak contohnya di bawah informasi, dikutip dari buku Hari-hari Penting Internasional, Nina Rahmawati, halaman 17, selain Hari Puisi Dunia yang diperingati setiap 21 Maret Indonesia juga memiliki Hari Puisi Nasional pada tanggal 28 April. Pada tanggal ini juga merupakan hari wafatnya penyair terkenal Chairil Contoh Ucapan Hari Puisi Nasional 2023 Ilustrasi ucapan Hari Puisi Nasional 2023, Foto oleh Katalog Pemikiran di UnsplashBerikut ini kumpulan contoh ucapan Hari Puisi Nasional 2023 yang bisa kamu gunakan untuk membangkitkan semangat kita jadikan momen Hari Puisi Nasional ini semakin spesial dengan membacakan beberapa puisi yang lekat di hati kita. Selamat Hari Puisi Nasional pernah meremehkan kekuatan sebuah puisi karena puisi berpotensi untuk meluluhkan hati, menginspirasi jiwa dan membawa perubahan yang tidak mungkin terjadi. Hari Puisi memiliki kekuatan untuk mengubah pria sederhana menjadi seorang penyair. Selamat Hari Puisi kamu tidak bisa menjadi dokter, jadilah penyair. Selamat Hari Puisi!Jika kamu tidak bisa mengungkapkan melalui mata maka ungkapkan melalui kata-kata puitis. Hari Puisi dapat membuatmu melihat keajaiban alam. Pada hari Puisi ini, aku berharap kamu membuat hidupmu juga bukan hanya kata-kata, itu adalah perasaan. Perasaan antara hati dan jiwa. Selamat Hari Puisi sobat, semangat berkarya kita jadikan hari ini istimewa dengan mempersembahkan puisi favorit masing-masing yang menggambarkan kita secara keseluruhan. Selamat Hari Puisi untuk semua orang bisa memahami hakikat membaca atau menulis puisi yang sebenarnya, tetapi kamu bisa dan aku merasa terhormat menjadi temanmu. Selamat Hari Puisi sob, semoga kamu terus membaca dan menulis memiliki keajaiban untuk mengkomunikasikan nilai-nilai terdalam dari beragam budaya, dan tanpa harus bepergian kita dapat mengalaminya. Selamat Hari dapat menemukan puisi di mana-mana jika kamu melihat sekeliling dengan mata seorang penyair. Mari kita coba di hari spesial ini, Selamat Hari Puisi Nasional 2023 untuk penyair percaya pada setiap kata yang tertulis dalam sebuah puisi seperti aku mempercayaimu. Selamat Hari Puisi Nasional puisi atau baca puisi, jika itu tidak mengubah pikiranmu, tidurlah dan coba lagi. Selamat Hari Puisi Hari Puisi, jika kamu tidak dapat menghibur seseorang dengan apa pun, bacakan puisi menggugah jiwa dan berbicara ke pikiran untuk memahami keindahan hidup. Happy Poetry puisi yang baik dapat mengubah seluruh umat manusia dan juga dapat menghancurkan irama ketidakadilan. Happy Poetry Day sebuah puisi tidak datang secara alami seperti batang tanaman, maka lebih baik tidak datang sama sekali. Selamat berkarya di Hari Puisi adalah bahasa jiwa, cara dua jiwa berkomunikasi. Sebarkan cinta dan rayakan Hari Puisi kamu ingin memasukkan emosimu ke dalam kata-kata, tulislah sebuah puisi. Salam hangat di Hari Puisi Nasional puisi dan biarkan emosi kalian mengalir pada hari ini. Semoga kalian mendapatkan Hari Puisi Nasional yang sangat kamu butuhkan untuk mengubah dunia hanyalah pena. Tulis dan ungkapkan perasaanmu pada hari ini. Happy Poetry Day!Itulah tadi contoh ucapan Hari Puisi Nasional 2023 yang bisa kamu jadikan referensi. Selamat berkarya! nov

coba tulis sebuah puisi tentang komodo